专家：孩子的问题，本质上是父母的问题
王先生的固执如同影子一般投射到儿子的身上，这一点让杨女士无比坚信“遗传的力量”；小莹向记者表示，自己偶尔暴躁的性格也和母亲如出一辙。性格真的是遗传的吗？亲子教育专家、心理学家于东辉认为不全是，更大的原因在于：后天养成中孩子出现的问题，本质上都是父母的问题。
于东辉表示，家庭作为社会构成中最小的单位，是孩子形成价值观和处世态度最重要的场所。每个孩子性格特征中，有80%左右和家长是一致的。“小孩在家庭中的学习是无法选择的，他只有父母两个模板可以参照，当父母面对生活和工作时充满了悲观的态度，小孩子自然也会变得悲观。孩子出现的问题，其实源头就是父母自己的问题。”同样的，当父母将不良的性情和行为习惯改掉，孩子也会相应的改善自己。于东辉告诉记者，这一条规律几乎适用于每个家庭，“比较常见的情况是，当暴躁的家长变得温柔，孩子也会减弱暴躁的性格。家长对孩子控制欲不那么强，孩子日后在亲密关系，比如夫妻和亲子关系中，就会比较有安全感。”
因此，于东辉认为，那些总是想改变孩子的家长最应该做的，是回过头来反思自己，寻找孩子身上问题的源头。
“很多老一辈的人都觉得孩子要打打骂骂才能成长得好，而现在多数父母已经不再认同棍棒教育了。”亲子关系中的问题究竟要怎么解决？心海榕讲师古荞锡表示，能够意识到自我的问题并且开始寻求改变的父母，已经迈出了自我学习的一大步。
此外，一些意识比较超前的家长正在进行自我学习，他们经常参与家庭教育的讲座、论坛，或成立家长小组，交流经验。
自我学习：
需要理论，更需要把理论付诸实践
在网络上搜索“家庭教育”的关键词，结果可谓是铺天盖地、五花八门。家长们看着这些内容，感到很迷茫：似乎每一篇文章都有道理，每一种分析都适用于自己的家庭。想要进行家长自我学习，究竟应该怎么做？
于东辉将学做父母与学开车进行对比，向记者解释做家长并不简单。学开车有理论有实践，经过一段时间的练习，通过考试拿到驾照，才能上路；而每个人在做父母之前，没有学习过理论，独生子女家庭更谈不上实践，这就相当于没有拿到驾照就开车上路。
“但做父母也和所有的学科一样，需要理论，更需要把理论付诸实践。”他认为，家庭教育的理论有很多，无论它们之间的差别多么巨大，家长都应当选择正面的核心理论：温暖的鼓励和关爱。
于东辉赞同家长之间成立微信群、QQ群，交流教育经验的做法。“家长看了再多文章，听了再多理论，都不如真正付诸实践来得有效。但是改变自己是很艰难的过程，需要同伴的支持和帮助，这就是家长自我学习中团体的意义。”他同时指出，团体核心理念的建立对其中的每一个家长都很重要，“如果一个家长交流群里，成天都在交流成绩排名、升学等话题，那么群里每个人都会很焦虑，家长一焦虑就容易对孩子发脾气，这是坏团体的影响。”
他表示，家长自我学习的团体中，最好有一名专业人士来掌控核心理念，这个人可以是心理咨询师，也可以是教育界的专家。
