解说:
在更多人眼中,李老师对待工作热情、认真,为人和善、真诚。
陈爱珍:
她今年是担任小学一年级的班主任,还教一门数学,平常很随和,工作也尽职尽责,学生、老师都很喜欢她,学生的家长也很喜欢她。
邵东县居民:
我们对她都非常满意,太可惜了,太可惜了。
邵东县居民:
人好,小孩都没得罪一个的,说话都不高声的,不大声的。
解说:
今 天,媒体和公众也在持续追问着悲剧发生的原因。据警方调查,18日上午,初三学生刘某、初二学生赵某和六年级学生孙某一同到网吧上网,中午其中两人提出去 新廉小学玩耍,周末学校大门紧锁,三人便从学校围墙爬入。因感到肚子饥饿,刘某撬开学校小卖部的门,盗走面包、棒棒糖若干。之后李老师发现了在操场的他 们,劝说他们离开。
邵东县公安局刑侦大队办案刑警胡灿:
因为他们在学校里玩了一段时间,通过他们的观察,当时学校里只有(李老师)一个人在。
解说:
在 事后接受媒体采访时,赵某说出了当时的作案心理:“我们担心她报警,发现当时学校只有这一名老师,所以想要杀死她,顺便把她的钱抢走。”而根据两个年龄较 小的孩子供述,年纪最大的赵某要二人将老师捂死,自己去宿舍搜寻财物。几分钟后,赵某在卧室找到2000多元钱,此时李老师已没有呼吸。直到李老师的女儿 多次拨打电话无人接听,赶到学校后才发现母亲遇害,随后,警方赶到现场,并初步判断案件性质为抢劫杀人。
邵东县公安局刑侦大队教导员邵东:
当时我们分析,这个作案人手段比较老练,有一定的反侦查能力,最后等我们抓到了犯罪嫌疑人,都是一帮十二三岁的小孩。
解说:
据了解,杀人后,三名少年也并未急于逃走,案发次日早晨,警方在学校抓获了孙某,中午在邵东县网吧将另外两人抓获,三人对抢劫杀人事实供认不讳。 由于三名嫌疑人没有达到刑事责任年龄,目前他们已被送往工读学校。
白岩松:
李 老师只有52岁,其实还有这个三年的时间就要退休了,她的丈夫在前年去世,她有一个这个女儿。而且从某种角度来说,她的确也是因公殉职,因为她一个人住校 来进行这种护校的这种工作。在这里要提一点,这个也许是这个题外之意,就是说是否妥当。一个学校拥有这个小卖部也拥有其它财物,让一个身高刚过一米五的一 个女老师一个人来完成这种护校。
虽然有媒体报道她可能因为家里装修,这一段时间以来都住在学校,但是是否妥当?因为这三个少年也是临时起意,一看学校里只有她一个人。另外,我们可以去想象一下,如果这个学校里头是一个男老师,或者说其他的男工友来进行护校的话,会发生这样的惨剧吗?
当然,要提出这个问题来这个大家一起去探寻,因为全国很多地方,假如有类似的事情的时候,可能就存在着某种隐患。因为这个老师的身高只有1米50多一点,而这三个虽然岁数很小,但其中有一个孩子1.68米。
我们来看看这三个孩子的情况,一个13,一个12,一个11,初三的学生、初二的学生和小学六年级。我们再来看看三个“冷”,因为在整个这个作案的过程中体现了这三个词,那就是冷静、冷漠、冷酷。
首 先从冷静的角度来说,不知道大家是否注意到,刚才在短片中警察说,一开始一看这个作案现场,还觉得这个作案人有可能是非常老练的。为什么呢?他们杀完老师 之后,把老师的尸体藏到了床底下,等等一系列的行为,而且有分工,体现出非常冷静的这样的一种特质。接下来是冷漠,并没有跑,而且也不觉得这是多大的事, 第二天的时候一个正常上学了,那两个还在网吧里头继续游戏。而这种冷酷既体现在作案手段上,也体现在这三个孩子背后的一种让我们感觉冷酷的现实层面上。 来,我们继续去了解相关的情况。
解说:
事发后,邵东县开展了留守儿童心理健康辅导、学校安全隐患排查工作,尤其是对学校附近的网吧进行拉网式检查。
陈爱珍:
现在整个社会,未成年孩子的成长环境,我认为不是很好。电视、网络媒体、游戏上面,充满了这种打打杀杀的负面情绪,可能给我们孩子的成长起了很大的作用。
解说:
事实上,为了不让未成年人进入网吧,当地之前也开展过多次整治,但收效甚微。
而此次案件中的刘某等三名未成年人,都严重沉迷于网络。根据已公布的信息,三人杀害老师后,拿着抢劫来的钱,首先就是到县城打了几乎一个通宵的网游。13岁的刘某和12岁的赵某直到被抓,还在网吧里玩游戏。
陈爱珍:
其 中有一个孩子,那个比较大的有时候没到学校,我们有家校联系制度,老师就跟家里联系,家访、电话,告诉他你孩子今天没来上学,家长学校一起其找,有时候几 天都找不到。还有一个孩子(赵某)喜欢上网,他爷爷奶奶腿脚也不便,爷爷奶奶为了防止他不去上网,只好搬把椅子,拿一床被子,睡觉睡到门口。
解说:
这3名少年中,只有最大的刘某是和父母生活在一起,但家庭纷争不断。在他家中的墙上,还贴着十几张整整齐齐的奖状,日期最近的是2012年,那还是他小学5年级的时候。在刘某小学老师的印象中,他的成绩不错。
刘某班主任颜红玲:
我记得当时刚刚上学的时候,一年级还是二年级的时候,他在操场骑自行车摔了一跤,当时把他下巴磕破了,我把他送到诊所,然后缝针的时候我还在夸这孩子,很勇敢,很冷静,一点都不叫、不哭、不闹。
解说:
而另外2名孩子,则是真正的留守儿童。在刘某家不远处,就是这次共同作案的赵某家。12岁的赵某平时由爷爷奶奶照顾。
赵某的爷爷:
我年纪大了,身体太差。
记者:
孙子平时在家里能管得住吗?
赵某的爷爷:
管不住。
解说:
如今,家庭教育和社会教育的缺失,让这场悲剧看起来,是偶然,也是必然。
陈爱珍:
教育应该是三位一体的,如果缺少了家庭教育,这个社会的影响也是,他们如果是接触的是更多的是不良的话,那么我们学校教育也会显得很苍白的。
白岩松:
这三个孩子因为年龄太小了,甚至不能称其为叫犯罪嫌疑人,现在被送到了工读学校。但是李老师的这个生命,就是唯一的这种生命已经消失掉了。因此也有法律专家说,是不是应该重新去调整我们相关的这种法律呢?其实这个话题现在谈论起来还有点太早,他们毕竟还是这个未成年人。
我 们来看看他们的这个家庭背景,他们具有某种另类留守儿童的特性,为什么这么说呢?我们看刘某,他虽然与父母、爷爷奶奶同住,但是基本无交流,因为他的父母 都属于这个再婚,而且似乎感情并不合。媒体报道,他们曾经在这个众人面前非常激烈的这种发生冲突等等等等。然后这个孙某,是跟爷爷奶奶同住,父母是在外打 工;而赵某跟妹妹、爷爷奶奶同住,但是父母是在服刑,基本上面在家庭爱或者父母这方面的这种关注,都是相当层面的缺失。
因此我们看到,他 们具有相当相同的某种共同属性。一个是沉迷网络,另外一个是家庭教育缺失。这个家庭教育缺失刚才已经介绍得比较多了。沉迷网络,他们其实一个相当大的动 因,一边杀人另一边还要去找钱,因为在找钱可以解决他们去继续去进行网络游戏这样的一种资金。其实,就在这个案发的邵东县所属的邵阳市也曾经进行过相关的 这种网吧的暗访。因为大家都别忘了有这样的一个规定,网吧是不允许未成年人进入的,但是为什么13、12、11这样的孩子都能进去?看看那段视频。
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